Cahier de vacances #1 Herbes Folles
![Une Cahier de vac](https://www.tela-botanica.org/wp-content/uploads/2020/06/Une-Cahier-de-vac-700x438.png)
Discrètes bien que nous les croisions quotidiennement, la végétation spontanée a une incroyable capacité d’adaptation et une forte tendance à trouver refuge dans le moindre recoin. Qui n’a jamais été surpris de constater avec quelle détermination elle parvient à jaillir d’un bord de trottoir, d’un mur lézardé, à peupler les parcs, les friches et bien entendu les champs ? Quel jardinier n’a jamais hésité entre arracher ces plantes sauvages qui envahissent son jardin, son potager ou laisser ces maillons de la biodiversité s’épanouir ? Dans ce premier cahier, partons ensemble sur les traces des plantes compagnes des cultures.
Malgré le désherbage pratiqué par l’homme depuis des millénaires, une flore particulière parvient à se maintenir dans les champs cultivés. Mais que savons-nous de cette flore ? Est-elle très diversifiée ? Quelles sont ses caractéristiques ? Comment peut-elle se maintenir dans ce milieu a priori hostile ? Découvrez-le dans ces deux vidéos du MOOC Herbes Folles.
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Avez-vous bien retenu les notions et le vocabulaire abordés dans la vidéo ? Alors c’est parti, tentez de découvrir tous les mots de ces mots-croisés ? Pour jouer, cliquez sur une case : une fenêtre s’ouvre avec la définition du mot à trouver. Attention à bien mettre les accents pour que vos mots soient validés !
Vous pouvez vérifier vos réponses au fur et à mesure en cliquant sur l’icône .
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Ressources
- Adieu coquelicots, chardons, ivraie, mais aussi biodiversité, Le Monde 2009
- "Environmental and management factors determining weed species composition and diversity in France", de Guillaume Fried, Lisa R.Norton, Xavier Reboud
- "Déclin et changement au sein de la flore adventice : Quelle évolution en 30 ans ?", de F. Dessaint, G. Fried, G. Barralis.
![7](https://www.tela-botanica.org/wp-content/uploads/2020/06/7-700x175.png)
Parmi les plantes cultivées, on trouve des plantes qui sont inféodées au milieu agricole, ces belles des moissons s’appellent : les messicoles. La plupart d’entre elles font partie d’un plan national d’action en leur faveur. Dans cette activité, nous vous proposons de vous familiariser avec ces plantes tout en contribuant à leur recensement avec l’Observatoire des Messicoles. Cet observatoire est un projet participatif basé sur le volontariat qui a pour but d’inviter les citoyens à signaler la présence de messicoles, leur abondance, etc. Ceci afin de mieux les connaître pour mieux les protéger !
Même si vous avez peu de connaissance en botanique, vous pouvez participer grâce à des outils d’aide à l’identification proposés sur le site de Tela Botanica. Votre appareil photo sera indispensable dans ce cas…
![Observatoire Des Messicoles](https://www.tela-botanica.org/wp-content/uploads/2020/02/petit_odm.png)
Temps estimé : 1 à 2h
Lieu : un champ
Matériel : la fiche de terrain de l’Observatoire des Messicoles, un crayon, un appareil photo/smartphone et le guide gratuit des messicoles de l’Observatoire. Vous pouvez aussi vous munir d’autres outils d’aide à la détermination (guide, flore, application Pl@ntNet-mobile, etc.).
Étape 1
Préparez votre matériel et choisissez un champ à inventorier (champ de céréales, vigne, verger, friches, etc.).
Étape 2
Vous êtes maintenant face à votre champ, mais par où commencer ? Votre champ est composé de 3 zones qui nous intéressent : le bord du champ, son cœur et ses zones délaissées au semi. Celles-ci sont représentées sur votre fiche de terrain. Privilégiez l’inventaire sur le bord du champ et si vous avez l’autorisation de l’agriculteur, aventurez-vous à observer les messicoles au cœur du champ. Ensuite laissez-vous guider par les informations demandées sur la fiche de terrain.
Si vous ne trouvez pas le nom des plantes que vous observez, prenez plusieurs photos de celles-ci (tutoriel “comment prendre de bonnes photos botaniques”) et donnez sur votre fiche de terrain un petit nom à chacune d’entre-elles qui vous permettra de faire le lien entre les photos prises et les informations de la fiche de terrain.
Étape 3
Une fois votre inventaire fini et votre fiche complétée, rendez-vous sur l’outil de saisie de l’Observatoire des Messicoles afin de saisir vos observations en ligne ! Reprenez votre fiche de terrain et laissez-vous guider à travers l’outil pour saisir votre relevé.
![8](https://www.tela-botanica.org/wp-content/uploads/2020/06/8-700x175.png)
Pour terminer ce premier cahier de vacances de l’été 2020, déchiffrez ces rébus pour découvrir le nom d’espèces messicoles que vous pouvez croiser au mois de juillet. A vous de jouer !
Rébus 1 - Indice
En trois mots. Nom commun d’une espèce messicole dont le nom scientifique est Agrostemma githago.
![rébus1](https://www.tela-botanica.org/wp-content/uploads/2020/06/rébus1.jpg)
Rébus 2 - Indice
En deux mots. Nom commun d’une espèce messicole dont le nom scientifique est Thymelaea passerina.
![rébus2](https://www.tela-botanica.org/wp-content/uploads/2020/06/rébus2.jpg)
Rébus 3 - Indice
En trois mots. Nom commun d’une espèce messicole dont le nom scientifique est Androsace maxima.
![rebus3](https://www.tela-botanica.org/wp-content/uploads/2020/06/rebus3.jpg)
Exercez-vous en vous amusant avec le jeu The Plant Game et l’entraînement spécial « Observatoire des Messicoles »
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