Les actualités
ECOLE THEMATIQUE du 30 juin au 05 juillet 2019
LA RECHERCHE ACTION PARTICIPATIVE AU CŒUR DES SCIENCES EN SOCIÉTÉ: BILAN - ENJEUX - PERSPECTIVES
Comment développer une science de la participation et les outils et méthodes qui l’accompagnent ?
Nous avons le plaisir de vous annoncer la tenue de l’école thématique « recherche action participative », - qui se tiendra du 29 juin au 5 juillet 2019 à Mèze au bord de l’étang de Thau dans le village Village Club Thalassa. L’école thématique 2019 se déclinera en deux temps : 1 ou 2 jours de formation à la RAP suivi de 4 jours d’ateliers en co-production en mode RAP.
Les inscriptions sont closes mais vous pouvez consulter le programme sur: https://ecolethematique.sciencesconf.org.
ou consulter la BROCHURE
L'ET est financée par le CNRS/INEE, MUSE, la MSH Sud, l'INRA et la FDE. Merci
-12,13,14 avril 2017 :
FORMATION RAP AVANCEE
Le GDR PARCS organise les 12, 13 et 14 avril une formation RAP avancée qui sera animée par Jacques Chevalier (www.sas2.net).Cette formation avancée est organisée pour les personnes ayant déjà suivi une formation introductive à la RAP. Elle est destinée aux chercheurs, doctorants et acteurs des sciences participatives :
- qui sont déjà engagés dans un programme de recherche participative et pour lequel ils auront développé des interrogations sur des aspects précis de la RAP;
- qui souhaitent développer un projet de recherche s’appuyant sur les outils de la participation.
Son objectif principal est de faire avancer et de consolider les pratiques liées à la RAP en France, en rassemblant et en fédérant des chercheurs et acteurs clés ayant de l’expérience dans ce domaine.
Les autres objectifs sont de:
• Continuer à monter en puissance sur les outils de la RAP ;
• Tester et améliorer la manière dont on pratique les outils de base (roue, carte au sol, carrousel, familles, ligne de temps, champ de force…) ;
• Se familiariser avec des techniques plus sophistiquées (analyse de construit/domaine d’activité, dynamique causale..) ;
• Faire du design d’événement, des combos et réfléchir sur les dispositifs stables ;
• Travailler sur les projets dans lesquels on utilise de la RAP ;
• Développer un réseau d’entraide à l’usage des moyens habiles, le design et l’animation d’ateliers et consolider le noyau de ceux qui commencent à maitriser la RAP.
• Mieux valoriser et vulgariser les résultats scientifiques qui résultent de la RAP.
Durée : 3 jours
Lieu : Ã Montpellier
Nombre de participants : 35 personnes maximum
Hébergement et repas du soir: A la charge des participants
Repas de midi et pauses café comprises dans le tarif demandé
Inscription: frais pédagogique, location de salle, repas de midi et pause-café
• Membres du GDR et étudiants: 200€
• Non membres individuels : 400€
o Non membre formation professionnelle: 600€
Conditions : participer les 3 jours d’affilée. Pas de participation partielle autorisée.
Profil des participants : Priorité aux membres du GDR qui sont en phase avancée et pratiquent la RAP. Ouvert aux extérieurs et pour des personnes qui travaillent en duo avec des membres du GDR.
PROGRAMME PRÉLIMINAIRE :
JOUR 1
* Présentations (identification des techniques)
* Attentes et programmation
* Partages d’expérience
* Trouble shooting (pour les techniques déjà expérimentées)
JOUR 2
* Formations en mode « Forum ouvert » (selon la demande, techniques et formateurs à identifier)
* Retour sur les techniques avancées
* Techniques nouvelles (Ã identifier)
JOUR 3
* Design événements (méthodologies ponctuelles)
* Design de dispositifs (méthodologies adaptables)
* Et l'après...
Merci de vous pré-inscrire et de remplir ce petit questionnaire ci dessous.ICI
INSCRIPTION
-mars 2017 :
COMETS
Les sciences citoyennes vu par le COMETS le 25 juin 2015Vous trouverez ici le document dans sa totalité : pdf/comets-avis-sciences_citoyennes-25_juin_2015.pdf
Text in English : pdf/comets-avis-sciences_citoyennes-25_juin_2015_en-2.pdf
Et ici le résumé :
Les relations de la science avec la société se sont profondément modifiées au cours de l’histoire. A partir des années 70, la notion de progrès est réinterrogée face aux nouveaux défis environnementaux et sanitaires. Ceci met aujourd’hui au premier plan les questions posées par les citoyens aux chercheurs et aux institutions de recherche, ainsi que le besoin des chercheurs de faire comprendre la nature et l’importance de leur démarche à l’ensemble de la société. Le COMETS affirme ici qu’il y a urgence à construire une relation de confiance entre les citoyens et les scientifiques. Deux voies sont abordées : celle des sciences participatives et celle d’un dialogue science-citoyens renouvelé.
La voie des sciences participatives, en grand développement aujourd’hui grâce à internet, associe les citoyens amateurs aux activités scientifiques pour la collecte des données et parfois la co-création ou l’interprétation des résultats. Il en résulte un apport mutuel considérable, d’une part pour l’enrichissement de la production des connaissances, d’autre part pour la formation des citoyens aux méthodes et à l’esprit scientifique. Cette voie encourage les vocations pour les sciences chez les jeunes. Le COMETS formule des recommandations portant sur l’encadrement des pratiques des réseaux amateurs, sur l’importance de la validation des résultats, sur le respect de l’anonymat lorsqu’il s’agit de données privées, enfin sur le statut et la reconnaissance dus aux contributeurs.
Dans un monde secoué de crises successives et traversé par des controverses sur des sujets sensibles, le COMETS est d’avis que les chercheurs et leurs institutions doivent être à l’écoute des questionnements du public sur l’impact de leurs choix. Tout en réaffirmant l’autonomie du champ scientifique, il estime nécessaire d’engager une réflexion sur les formes à donner au débat public autour des questions de recherche. Il souligne fortement l’importance de la diffusion de la culture scientifique et de sa promotion active à tous les niveaux de la société. Il recommande que les expertises exercées par les scientifiques sur des questions ayant un impact sociétal soient menées à l’abri des conflits d’intérêt, dans un cadre interdisciplinaire et si possible international. Il préconise que le CNRS soutienne l’implication d’équipes de recherche dans l’analyse des perceptions des sciences et encourage les initiatives abordant des thèmes sensibles. Il suggère enfin que le CNRS développe une expertise collective mobilisable pour répondre aux sollicitations des décideurs publics et des instances démocratiques.
-Environmental Citizen Science Training Day, 2nd February, Oxford :
Hakley Muki
https://www.eventbrite.co.uk/e/environmental-citizen-science-training-day-tickets-31348749955Have you ever wondered how citizen science projects are created?
Do you want to learn how to engage the UK public with issues of environmental concern?
On 2nd February, an all-day training day will be held in Oxford, UK. It is funded by the National Environment Research Council (NERC) and will involve interactive sessions by speakers from UCLÂ’s Extreme Citizen Science Department, the Zooniverse (Oxford University), EarthWatch and the Centre for Ecology & Hydrology.
This is a unique opportunity for participants to learn from experienced researchers in the field, such as Prof. Muki Haklay (UCL, co-director of the ‘Extreme Citizen Science’ Research Group) and Dr Michael Pocock (CEH,senior scientist at CEH). The workshop will provide both theoretical and practical knowledge about the use and benefits of citizen science in environmental sciences.
The training will take participants through techniques and goals of developing a citizen science project, including project design, recruitment and retention of volunteers, reporting, monitoring and evaluation, costing as well as issues to consider. The context for these sessions will be related to environment, ecology, light pollution and human wellbeing. There will also be dedicated time for Q&A and networking.
Attendance to the workshop is free (lunch and snacks included throughout the workshop) , with the option of going out to dinner afterwards (not included).
Priority will be given to early career researchers, especially PhD students funded by NERC or working in environmental science or ecology, so please say a little about yourself if you sign up. We have up to 50 places, so if you are not an exact match, but would like to attend, please apply and we will contact you if there are free spaces.
To book your place please use the link above. The exact venue in Oxford (UK) is to be confirmed; we will contact you with an address shortly.
We look forward to seeing you there!
For further information, please contact Valentine Seymour
-NOVEMBRE 2016 :
LA COP 22
Christian Reynaud est la COP 22 à Marrakech et a participé à l’appel pour l’éducation que vous pouvez voir et diffuser sur la video de la déclaration lundi matin
https://youtu.be/j0fUxeRLVf8
-OCTOBRE 2016 :
Nouveaux membres
-AVRIL 2016 :
Lettre d'information Sciences participatives biodiversité
Au sommaire :- 2ème rencontre nationale sciences participatives biodiversité : co-construisez le programme
- Guide sciences participatives biodiversité : votre avis et vos apports intéressent !
- Dernière ligne droite pour renseigner votre indicateur sciences participatives
- Actualités du réseau
Téléchargez la lettre d'information ici
-16 JUIN 2016 :
Atelier "La biffe comme écodéveloppement en milieu urbain"
: Second atelier du programme de recherche-action à 14h à la Maison des Sciences de l'Homme Paris-Nordle compte rendu de la première réunion du 7 avril est disponible sur demande, contact : bazin@recherche-action.fr
-13 MAI 2016 :
Débat : place de la biffe dans l’économie circulaire
: L’association Amelior et le REFER organisent avec les biffins et différents intervenants un débat autour de la place de la biffe dans l’économie circulaire à 17h au pavillon circulaire à l’Hôtel de Ville de ParisContact : assoamelior@gmail.com
-2 et 10 MAI 2016 :
Ateliers avec les biffins
: Makesense propose des ateliers avec les biffins au 11 rue Biscornet à Bastille, Paris (mesure d'impact, cartographie, modules de tri sélectif mobiles)contact : antoine@makesense.org
-22 AVRIL 2016 - 20h15 :
Film "Les tribus de la Récup"
: Un film documentaire de 52 minutes, réalisé par Laurence Doumic et Emmanuelle Zelez, produit par France THM Productions, sera projeté au Cinéma Le Méliès, place de la Mairie à Montreuil, suivi d'un pot amical.Le film nous transporte dans le monde plein d’ingéniosité de celles et ceux pour qui «tout commence dans une poubelle».
Plus d'informations ici ou sur le site Recherche-Action.
Entrée 6 €, 4 € tarif réduit.
A contacter par mail si besoin de gratuité : ezelez.pro@gmail.com
Merci de confirmer votre venue dès que possible par mel à Thierry Maisonnave : francethm@free.fr
-Numéro 81, Janvier 2016 :
La participation des populations aux décisions environnementales
: Le numéro de janvier des annales des mines / responsabilité et environnement est dédié au thème de la participation et coordonné par Philippe LEDENVIC.La série Responsabilité & Environnement publie trimestriellement des dossiers thématiques sur des sujets concernant les risques, le développement durable ainsi que l’énergie et les matières premières. Piloté par un spécialiste du secteur sous l’égide du Comité de rédaction de la série, chaque dossier présente une large gamme de points de vue complémentaires, en faisant appel à des auteurs issus à la fois de l’enseignement et de la recherche, de l’entreprise, de l’administration ainsi que du monde politique et associatif.
-24, 25 NOVEMBRE 2016 :
Appel à conférence Open Evaluation 2016
: Cette conférence internationale sur les politiques d'évaluation RTI ouvre ses inscriptions jusqu'au 30 avril.S'inscrire.
-29 AVRIL 2016 :
Colloque sur les Sciences Participatives
: Organisé par ECCOREV, ce colloque se déroulera le vendredi 29 avril à la MMSH à Aix en Provence.Voir le programme.
S'inscrire.
-21 MARS 2016, 14H00-17H00 :
Séminaire de recherche
: Les recherches-actions collaboratives : quels enjeux, quelles perspectives pour les institutions et les chercheurs ?FACULTÉ DE THÉOLOGIE PROTESTANTE DE PARIS
83 BOULEVARD ARAGO — 75014 PARIS
A l’occasion de la parution en 2015 de l’ouvrage Les recherches-actions collaboratives, une révolution de la connaissance, Les chercheurs ignorants, Presses de l’EHESP, coll. Politiques et interventions sociales, Rennes, 2015 la Caisse nationale des Allocations familiales (Cnaf) et l’lnstitut régional supérieur du travail éducatif et social (IRTESS) organise un séminaire-débat à destination des différents acteurs des politiques sociales et des chercheurs.
Il existe un débat aujourd’hui ancien sur les définitions de ce qu’on a pu appeler les recherches-actions, les recherches collaboratives, la science-action, etc. Comment désigner et interroger certaines des formes de collaborations qui se tissent aujourd’hui entre équipes de professionnels et chercheurs ? En quoi l’expression « recherches-actions collaboratives » (Rac) correspond-elle à un programme spécifique ? Quels en sont aujourd’hui les enjeux, et avec quels impacts ?
La Cnaf et l’IRTESS souhaitent poser la question des perspectives et des effets de ce type de démarches collectives entre institutions et chercheurs. Qu’ont produit ces expériences transversales et pluridisciplinaires associant des points de vue, pratiques et logiques d’actions différentes ? A quelles conditions ce type de coproduction de savoirs est-il possible? Comment penser les enjeux pratiques, professionnels et épistémologiques de ces manières de faire ? Et finalement, quelles perspectives ouvrent-elles pour l’avenir de ce type de projets interdisciplinaires ?
Le séminaire « Recherches-actions collaboratives : quels enjeux, quelles perspectives ?» se propose de revenir sur ces expériences dans le cadre d’une table ronde rassemblant des chercheurs et intervenants afin d’ouvrir une discussion croisée et de nourrir la réflexion en matière de politiques de recherche.
- 4-5 novembre :
Colloque "Les Relations biodiversité-sociétés face au changement climatique"
Musée de l'Homme, Paris En savoir plusEvènements du GIS Démocratie et Participation
- 13-14 novembre :
Les quatrièmes Journées doctorales sur la participation du public et la démocratie participative
Faculté des sciences juridiques, politiques et sociales, Université Lille 2 Voir le programme- 19 novembre (17h30-19h30) :
Les Jeudis du GIS
Luigi Bobbio (Univ. Turin) présentera l’ouvrage qu’il a dirigé : Qualità della deliberazione, paru aux Éditions Carocci (Coll. "Biblioteca di testi e studi") en 2013. Institut du Management de l’Information, Paris- 18 novembre :
Journée de formation aux méthodes de participation avancée pour la gestion des territoires et de l'eau (Wat-A-Game et COOPLAGE).
Nils Ferrand de l'IRSTEA nous propose le 18 novembre de 9h à 17h, une journée de formation complète gratuite qui aura lieu en salle 1128 au pavillon Abitibi Price Pavilion. Cooplaage est une boîte à outils méthodologique développée par Irstea et destinée à accompagner et faciliter des processus participatifs innovants dans les territoires. Elle intègre des approches originales comme la modélisation et la simulation participative, la planification, le dialogue sur l’équité, l’évaluation et la pré-participation. Si vous souhaitez y participer, merci de le faire savoir à Sylvie Blangy (sylvie.blangy@cefe.cnrs.fr).2405 Rue de la Terrasse, campus de l'université Laval, Québec, Canada.
- 14-15 décembre :