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Qui est le meilleur botaniste ?

Objectif :

• découvrir les critères qui permettent de différencier une espèce
• déterminer une espèce

Matériel :

• des arbres,
• 5 fiches de type 1 présentant :
  • 1 nom d'espece
  • N dessins, accompagné d'un mot, correspondant à 1 critère de différenciation (ex : feuille alterne)
  • des cases blanches à cocher
• 5 fiches de type 2 présentant :
  • 1 champ "nom d'espece" vide
  • N dessins, accompagné d'un mot, correspondant à 1 critère de différenciation (ex : feuille alterne)
  • des cases blanches déjà cochées
• des fiches résultats présentant le nom de l'espèce et les cases déjà cochées
• un sifflet
• des branches d'arbres à identifier

Déroulement du jeu :

Le jeu se déroule en deux phases principales, permettant l'une de trouv er les bons critère sur une espèce donnée, l'autre de retrouver une espèce à partir d'une liste de critères

1) Arrivée :

• On demande de faire des équipes de 2 personnes
• On distribue 1 fiche pour deux de type 1
• On explique comment observer une plante et cocher la case (faire un exemple)
• On explique que chaque critère bien coché rapporte 1 point, et qu'il faut aller les observer en 6 minutes (jusqu'au coup de sifflet)
• Durée : 5 minutes*

2) Etape 1 : ils partent observer les plantes

• On leur donne 6 minutes pour aller observer les espèces qu'ils oint sur les fiches et cocher les bons caractères.
• Au bout de 6 minutes, on siffle pour qu'ils reviennent
• On prend alors 4 minutes pour montrer les résultats et les bonnes cases qu'il fallait cocher. On compte les points.

3) Etape 2 : ce n'est pas fini, il y a encore des points à gagner :

• On distribue a chacun 5 fiches de type 2 et 3 branches.
• Ils gagnent 5 points pour chaque branche identifiée

4) On récompense l'équipe qui a le plus de points

Diplôme d'apprenti botaniste.
Montrer les outils du botanistes (chapeau, besace (boite Daniel), loupe, flore, bonne chaussure, herbier...)


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