Pedagobota : MeilleurBota

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=====Qui est le meilleur botaniste ?=====

**Objectif : **
 - découvrir les critères qui permettent de différencier une espèce
 - déterminer une espèce

**Matériel : **
 - des arbres,
 - 5 fiches de type 1 présentant :
  - 1 nom d'espece
  - N dessins, accompagné d'un mot, correspondant à 1 critère de différenciation (ex : feuille alterne)
  - des cases blanches à cocher
		
 - 5 fiches de type 2 présentant : 
  - 1 champ "nom d'espece" vide
  - N dessins, accompagné d'un mot, correspondant à 1 critère de différenciation (ex : feuille alterne)
  - des cases blanches déjà cochées
	
 - des fiches résultats présentant le nom de l'espèce et  les cases déjà cochées
 - un sifflet
 - des branches d'arbres à identifier

**Déroulement du jeu : **

Le jeu se déroule en deux phases principales, permettant l'une de trouv er les bons critère sur une espèce donnée, l'autre de retrouver une espèce à partir d'une liste de critères

**1) Arrivée :**

On demande de faire des équipes de 2 personnes
 On distribue 1 fiche pour deux de type 1
 On explique comment observer une plante et cocher la case (faire un exemple)
 On explique que chaque critère bien coché rapporte 1 point, et qu'il faut aller les observer en 6 minutes (jusqu'au coup de sifflet)
	
 **//Durée : 5 minutes//*

**2) Etape 1 : ils partent observer les plantes**

On leur donne 6 minutes pour aller observer les espèces qu'ils oint sur les fiches et cocher les bons caractères. 
 Au bout de 6 minutes, on siffle pour qu'ils reviennent
	
 On prend alors 4 minutes pour montrer les résultats et les bonnes cases qu'il fallait cocher. On compte les points.

**3) Etape 2 : ce n'est pas fini, il y a encore des points à gagner :**

On distribue a chacun 5 fiches de type 2 et 3 branches.
 Ils gagnent 5 points pour chaque branche identifiée

**4) On récompense l'équipe qui a le plus de points**

Diplôme d'apprenti botaniste.
Montrer les outils du botanistes (chapeau, besace (boite Daniel), loupe, flore, bonne chaussure, herbier...)

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